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    2024年10月课程与教学论

    卷面总分：100分     试卷年份：2024.10    是否有答案：有    作答时间： 150分钟   

    答题卡
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    试题序号

    课程的垂直组织有两个基本标准,即“顺序性”和

    • A、逻辑性
    • B、连续性
    • C、发展性
    • D、复杂性
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    把课程变革过程视为一个复杂的、非线性的和不可预知的过程,这种观点反映的是课程实施的

    • A、忠实取向
    • B、相互适应取向
    • C、课程创生取向
    • D、实践取向

    建构主义教学观下的情境教学模式具有三个基本特征:情境中心、问题中心和

    • A、课程中心
    • B、教材中心
    • C、学习者中心
    • D、实践中心

    简述前三代教育评价存在的不足。

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